Articles by: Peter Jonker

H5P Interactive Book – nieuw content type

5 augustus 2020

Moodle blog

H5P Interactive Book – nieuw content type

H5P heeft vandaag een nieuw content type gelanceerd. We hadden al eerdere versies gezien maar nu is ‘Interactive Book’ beschikbaar als standaard content type. Met ‘Interactive Book’ kun je letterlijk een boek maken met hoofdstukken en een samenvatting. Je maakt zelf de indeling en voegt op de pagina’s toe wat […]

Lees verder

 

Moodle proces jaarovergang

6 juli 2020

Moodle blog

Moodle proces jaarovergang

We schreven hier de afgelopen jaren al vaker over het proces voor de jaarovergang bij een school die Moodle gebruikt. Wat doe je met de huidige cursussen en de koppeling van leerlingen nu het einde van het schooljaar nadert? Er zijn heel wat manieren te bedenken en ook beschreven in […]

Lees verder

 

Multiblock plugin mooie aanvulling!

9 juni 2020

Moodle blog

Multiblock plugin mooie aanvulling!

Deze week verscheen de plugin Multiblock in de Moodle plugin database. Het is een blok en die gebruik je in Moodle in de regel op ‘Mijn startpagina’ of op de cursuspagina. Wanneer wij Moodle inrichten met onze klant proberen wij zo weinig mogelijk blokken te gebruiken omdat ze nogal wat […]

Lees verder

 

Vooruitblik Moodle 3.9 – Nieuwe activiteiten kiezer

5 juni 2020

Moodle blog

Vooruitblik Moodle 3.9 – Nieuwe activiteiten kiezer

Vanaf Moodle 3.9 introduceert Moodle een geheel nieuwe weergave van het scherm om een activiteit te kiezen. Het zal voor heel veel mensen even wennen zijn maar persoonlijk vind ik het wel een verbetering. Er is geen onderscheid meer tussen bronnen en activiteiten en alles staat alfabetisch gesorteerd. Via het […]

Lees verder

 

Vooruitblik 3.9 – Cursus kopiëren

3 juni 2020

Moodle blog

Vooruitblik 3.9 – Cursus kopiëren

Moodle 3.9 krijgt een hele handige nieuwe functionaliteit waarmee je heel eenvoudig cursussen kunt kopiëren. Je kunt dat nu al doen door een backup van een cursus te maken en die terug te zetten als een nieuwe cursus maar de nieuwe kopieer functionaliteit is een stuk eenvoudiger en een grote […]

Lees verder

 

Vooruitblik Moodle 3.9 – Safe Exam Browser integratie

2 juni 2020

Moodle blog

Vooruitblik Moodle 3.9 – Safe Exam Browser integratie

Voor wie niet bekend is met wat de Safe Exam Browser (SEB) is, eerst maar wat uitleg. SEB is een browser zoals Google Chrome of Firefox die een gebruiker op zijn device dient te installeren. SEB is een opensource ontwikkeling van een consortium van universiteiten wereldwijd. De browser is enkel […]

Lees verder

 

Vooruitblik Moodle 3.9 – H5P integratie

28 mei 2020

Moodle blog

Vooruitblik Moodle 3.9 – H5P integratie

In Moodle 3.8 is er een eerste stap gemaakt met de integratie van H5P. Vanaf die versie kun je content gemaakt op de H5P site via een link toevoegen aan je Moodle site. Voor zover wij nu kunnen zien gaat de integratie in 3.9 nog een stap verder en kun […]

Lees verder

 

MoodleMoot Global Online inschrijving

26 mei 2020

Moodle blog

MoodleMoot Global Online inschrijving

Van 6 tot en met 10 juli wordt de MoodleMoot Global Online gehouden. Jouw kans om je een aantal dagen onder te dompelen in de Moodle community. De inschrijving is geopend en je betaalt slechts € 45,- om in contact te komen met Moodle gebruikers vanuit heel de wereld. De […]

Lees verder

 

Vooruitblik Moodle 3.9

18 mei 2020

Moodle blog

Vooruitblik Moodle 3.9

We starten hier weer met een reeks artikelen over de aanstaande Moodle release 3.9. Voordat we op de details ingaan misschien goed om eerst even te kijken wat 3.9 voor release is en wat dit betekent voor jouw eigen Moodle site? Wat is Moodle 3.9 voor release?3.9 is een zogenaamde […]

Lees verder

 

Moodle audio en video inspreken

15 mei 2020

Moodle blog

Moodle audio en video inspreken

Vanuit een middelbare school kreeg ik de vraag hoe Moodle zou kunnen ondersteunen in het taalonderwijs. Nu leerlingen thuis zitten zijn bijvoorbeeld uitspraakoefeningen en het geven van feedback daarop lastig. Niet voor Moodle! We hebben de Moodle ‘Opdracht’ module ingezet waarmee leerlingen opdrachten kunnen inleveren bij de docent. Standaard wordt […]

Lees verder